Manager en développant la qualité de vie au travail

Inscrire son organisation dans une démarche de qualité au travail doit passer inévitablement par la mise en place d’une culture de vie au travail saine, favorisant le vivre-ensemble avec des relations professionnelles de qualité. Pour poser les bases de cette culture QVT, on ne peut faire l’économie d’un management responsable et exemplaire qui posera la base d’un environnement de travail propice à la QVT des collaborateurs.

A l’issue de ce module les apprenants sauront :

• Mieux comprendre la notion et le sens de la QVT
• Connaître les principaux facteurs de QVT, leurs origines et leurs manifestations
• Connaitre leurs rôles et les leviers d’actions existants

Afin d’atteindre ces objectifs, le module s’appuie sur des alternances d’apports conceptuels, réglementaires, méthodologiques et de temps de partage d’expériences et d’échanges animés avec du photolangage, mais aussi des exercices sur les bonnes pratiques et un autodiagnostic de la qualité de vie au travail au sein de son équipe.

Partie 1 : Présentation

• Des participants
• De la formation et de ses objectifs
• Du fonctionnement du groupe
• Des attentes des participants

Partie 2 : Comprendre

• Repères juridiques
• Définitions
• Les responsabilités de l’employeur

Partie 3 : Appréhender

• Les origines des RPS
• Les manifestations
• Les conséquences

Partie 4 : Agir

• Détecter, analyser, agir
• Soutenir : les différentes formes de soutien
• L’entretien d’accueil d’un collaborateur en difficulté
• Manager l’activité : donner du sens, réguler la charge.
• Favoriser la coopération au sein des équipes, veiller à la conciliation vie professionnelle/ vie personnelle
• S’entourer : le réseau d’acteur
• Cas pratique
• Manager à distance : encadrer sainement malgré la distance
• Plan d’action : des actions concrètes

Synthèse et évaluation :

Un quiz de 20 questions à réponses multiples sera délivré avant et viendra conclure cette formation pour en mesurer l’impact et sera reprise dans l’attestation de fin de formation.

Formulaire d’évaluation à chaud de la formation.

Equipe pédagogique
Un(e) psychologue social(e) expert(e) de l’intervention en entreprise sur les RPS et l’amélioration de la QVCT.

• Auto-positionnement en début de formation
• Interaction permanente des participants
• Mise en situation (cas concrets)
• Evaluation formative
• Remise d’une attestation de formation